閱讀孩子起步走

標籤：中正e報  彰化少年學園  中輟學生     日期 2009-04-09 02:26:28


　 　彰化愛鄰社會福利協會－「彰化少年學園」於今年三月再次開跑，目前已陸續加入九名中輟青少年。雖然彰化縣政府教育處在去年決策不再補助少年學園，但愛鄰 協會考量北彰化已無收容中輟學生的機構，擔心這些中輟生無處可去，因此堅持學園需繼續營運下去。                   
                                                                                                           　　　　　　 主任楊期泰兼任少年學園數學老師。

記者袁鬱佩／攝影。

　 　今年年初，彰化縣教育處關閉兩間少年學園，主要原因是經費上的不足，故少年學園與教育處合作的方案就到上個學期末為止。雖然已經沒有來自教育處的方案補 助，但是在協會理事長劉永行與少年學園主任楊期泰的討論下，少年學園仍然於三月繼續營運。小潘（化名）的母親原本以為學園已經結束，對於不適應學校生活的 小潘該往哪去感到頭痛，但學校開學不久後，她得知少年學園仍有開放，便在三月三十號再次把小潘送入園內。

　　民國九十四年初，少年學 園正式立案後，歷經缺乏正式社工的半年時間，在理事長邀請下，楊期泰在當年的六月十六號正式成為少年學園的社工。「我覺得好像是上帝帶領一樣，原本我沒有 要擔任這個職位，但最後還是由我來做。」楊期泰說。自學生時期就開始接觸中輟少年的輔導，楊期泰在少年學園服務這幾個年頭，發現這些中輟青少年需要一個接 納他們的地方。彰化愛鄰協會義工林玉芹表示，這些中輟少年是被人遺棄的一群，如果學園本身都選擇放棄這些孩子，那就沒有人可以再協助這群孩子了。年初的時 候，愛鄰協會雖有思考是否讓少年學園的服務告一段落，但理事長和楊期泰因為不願放棄彰化的中輟少年，所以在協會人力、財力、物力都還不知從何而來的時候， 他們仍舊鼓起勇氣選擇繼續營運。

　　彰化縣每年有四百多位中輟生，順利尋回學校就讀的是三百多人，但仍有一百多位中輟生需要這樣的輔導和 關懷。學園收容的中輟少年，大多因為低落的學業成就，容易在學科學習上產生排斥，也產生放棄課業的心態；另一方面，他們的家庭背景也較複雜，在這個時期， 如果沒有人傾聽心聲，並給予正向的陪伴，往往會因結交不良朋友而誤入歧途。學園秉持著塑造一個「歡喜學習、快樂成長的家」的宗旨，所以園內員工對孩子的教 育以陪伴少年，傾聽他們內心心聲的為主。就讀少年學園的小君（化名）表示，在這裡學習就像在家一樣，而且比較開心。這個「家」最重要的組成成分， 其實就是這群默默付出的員工。

　　面對經費不足的情況，少年學園最主要的員工只剩主任楊期泰一人，但協會其餘員工及義工都會協助課程進 行。每週五早上來學園教唱英文歌的林玉芹，對少年只要求他們能不討厭英文即可，她以活潑的方式帶領他們，主要希望學生們在過程中願意分享更多自己的想法。 「像上一次有個學生分享她聽那首英文歌的過程中憶起自己的父親，當她分享出來的時候，許多人也跟著想起並且跟著哭了。」林玉芹將教學目標定在傾聽少年心 聲，讓同學不僅可以學英文也可以抒發心情。而另一愛鄰協會負責行動故事車服務的社工洪敦明，則兼任少年學園的體育課老師並在每週二帶領園內學生參與行動故 事車的志願服務。「一個人當兩、三人用吧！」洪敦明說。為了堅持打造一個接納中輟學生的環境，愛鄰協會員工都付出極寶貴的時間與精力，陪伴中輟少年成長， 而短短一個月內又再次尋回九個不適應學校生活的孩子，更顯示了少年學園回應這塊土地的需要。